Trucchi e segreti per utilizzare Google a scuola – puntata 2
 

Buffalo Bill è arrivato a Torino. Storie di piole, amore e selvaggio West

mag 20

Buffalo Bill è arrivato a Torino Storie di piole, amore e selvaggio West Neos Edizioni, Rivoli (TO), 2011 Giovedì 26 maggio 2011, ore 18.00 Fondazione Tancredi di Barolo Museo della Scuola e del Libro per l’Infanzia Via Corte D’Appello 20 – Torino Interverranno insieme all’autore: Felice Pozzo Diego Robotti Pompeo Vagliani Sarà presente...

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La storia è anche sangue che scorre

mag 10

100 years of world cuisine Visualizing 38 million deaths from 25 conflicts Alcune volte ho la sensazione che i nostri studenti studiando storia memorizzano solo date di conflitti, quantità di vittime il tutto con un certo distacco, probabilmente anche per colpa nostra sembra quasi che non si abbia la reale percezione che la storia umana è fatta anche di guerre...

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Storia della tecnologia per l’insegnamento

feb 02

Da quando la prima volta visitai il museo della Scuola e del Libro di Torino ebbi l’idea di realizzare un piccolo museo virtuale sulle tecnologie didattiche, una collezione di fotografie che mettesse in mostra l’evoluzione di come la tecnologia è stata utilizzata per il sapere. Il  New York Times ha realizzato una splendida linea temporale delle...

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Media content: passato, presente, futuro

gen 27

Interessante infografica di Philip Sheldrake su ciò che è stata la comunicazione tra gli esseri umani con una sua visione del possibile futuro. Anche se l’illustrazione si conclude con una pubblicità esplicita a Taptu, noto aggregatore di social news, la ritengo  interessante come risorsa da utilizzare in una lezione sulla storia della comunicazione. Per...

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Una breve storia sul potere del popolo

gen 19

L’abitudine credo tipicamente italiana è quella di vedere ogni tipo di argomentazione in chiave politica, che sia la scuola, l’economia o tutto quello che vi pare… Bene prima che qualcuno fraintenda, perché ciò e accaduto con alcuni amici colleghi, questo non è un post politico e poiché il potere politico dovrebbe essere del popolo, come dice...

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