Costruire il sostegno con la robotica
 

E’ aperto il call for paper per l’edizione 2013 di Didamatica

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E’ aperto il call for paper per l’edizione 2013 di Didamatica

AICA, l’Associazione italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico, annuncia che entro il 10 marzo sarà possibile presentare i propri lavori per l’edizione 2013 di Didamatica. Didamatica  rappresenta un importante momento di dialogo fra mondo della scuola, formazione e ricerca; si propone di fornire un quadro ampio e approfondito delle ricerche, degli...

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Corso di formazione “Il disagio mentale in adolescenza: un dialogo tra neuropsichiatria e scuola”

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Corso di formazione “Il disagio mentale in adolescenza:  un dialogo tra neuropsichiatria e scuola”

E’ in preparazione presso l’Unità Territoriale dei Servizi – Necessità Educative Speciali il corso di formazione: “Il disagio mentale in adolescenza: un dialogo tra neuropsichiatria e scuola”. Il corso sarà strutturato in due incontri che si terranno presumibilmente verso la metà di febbraio, le date precise saranno comunicate su vocescuola...

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La scienza diventa spettacolo

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La scienza diventa spettacolo

Date uno sguardo al canale on-line Newton su The Guardian, nell’ultima puntata che trovate attualmente on-line trovate il filmato: Rubbish at algebra? Try this maths masterclass potrete guardare come l’insegnante di matematica Jonny Heeley adotta un approccio creativo e molto coinvolgente per far comprendere la matematica ai 10 studenti provenienti da tre...

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Tecniche di gestione del colloquio a scuola – laboratorio di counselling sistemico

nov 20

L’UTS, nell’ambito del servizio Punto su di te, organizza quattro incontri di due ore ciascuno sulle tecniche di gestione del colloquio a scuola. Uno dei momenti più complessi da affrontare a scuola è il colloquio con i genitori degli allievi; è quello il momento in cui si giocano gli esiti di una reale collaborazione tra scuola e famiglia ed in cui si possono...

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Corso: Conoscere ed utilizzare la comunicazione aumentativa

nov 08

L’UTS Necessità Educative Speciali ed il Servizio Assistenza Scolastica Scuole dell’Obbligo del Comune di Torino propongono il percorso formativo di seguito dettagliato e dedicato ai docenti, di classe e di sostegno, che lavorano con allievi che utilizzano la comunicazione aumentativa. Nota Bene: Il corso non è dedicato alla CAA per gli alunni con disturbo...

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